este exercício é muito importante. Que tal encarar esta atividade?
Crônicas: Notícia de Jornal (Dele! Do Fernando Sabino.) e O triste sono sem mãe.
Na aula conversamos.
Profª Elisete
Notícia de
Jornal (Fernando Sabino)
Leio
no jornal a notícia de que um homem morreu de fome. Um homem de cor branca, 30
anos presumíveis, pobremente vestido, morreu de fome, sem socorros, em pleno
centro da cidade, permanecendo deitado na calçada durante 72 horas, para
finalmente morrer de fome.
Morreu
de fome. Depois de insistentes pedidos e comentários, uma ambulância do Pronto
Socorro e uma radiopatrulha foram ao local, mas regressaram sem prestar auxílio
ao homem, que acabou morrendo de fome.
Um
homem que morreu de fome. O comissário de plantão (um homem) afirmou que o caso
(morrer de fome) era da alçada da Delegacia de Mendicância, especialista em
homens que morrem de fome. E o homem morreu de fome.
O
corpo do homem que morreu de fome foi recolhido ao Instituto Anatômico sem ser
identificado. Nada se sabe dele, senão que morreu de fome.
Um
homem morre de fome em plena rua, entre centenas de passantes. Um homem caído
na rua. Um bêbado. Um vagabundo. Um mendigo, um anormal, um tarado, um pária,
um marginal, um proscrito, um bicho, uma coisa - não é um homem. E os outros
homens cumprem seu destino de passantes, que é o de passar. Durante setenta e
duas horas todos passam, ao lado do homem que morre de fome, com um olhar de
nojo, desdém, inquietação e até mesmo piedade, ou sem olhar nenhum. Passam, e o
homem continua morrendo de fome, sozinho, isolado, perdido entre os homens, sem
socorro e sem perdão.
Não
é da alçada do comissário, nem do hospital, nem da radiopatrulha, por que
haveria de ser da minha alçada? Que é que eu tenho com isso? Deixa o homem
morrer de fome.
E
o homem morre de fome. De trinta anos presumíveis. Pobremente vestido. Morreu
de fome, diz o jornal. Louve-se a insistência dos comerciantes, que jamais
morrerão de fome, pedindo providências às autoridades. As autoridades nada mais
puderam fazer senão remover o corpo do homem. Deviam deixar que apodrecesse,
para escarmento dos outros homens. Nada mais puderam fazer senão esperar que
morresse de fome.
E
ontem, depois de setenta e duas horas de inanição, tombado em plena rua, no
centro mais movimentado da cidade do Rio de Janeiro, Estado da Guanabara, um
homem morreu de fome.
EXERCÍCIOS
01) Pela
leitura, percebemos que o texto aborda um conflito humano. Que conflito é esse?
02) A
personagem principal do texto é um homem. Esse homem, assim como a personagem
principal do texto anterior, também representa outros homens que,
como ele, vivem uma mesma situação. Que situação é essa?
03) Levante
hipóteses: a que classe social esse homem pertencia?
04) Observe:
“Um homem caído na rua. Um bêbado. Um vagabundo. Um mendigo, um anormal, um
tarado, um pária, um marginal, um proscrito, um bicho, uma coisa - não é um
homem.” Pela leitura do trecho acima e levando-se em consideração todo o texto,
levante hipóteses: o que seria um pária social?
05) Ainda
sobre o trecho acima, podemos concluir que, implicitamente a essa afirmativa,
existe:
a) uma forte
dose de humor b) um tom
crítico e de denúncia
c) um
pouquinho de drama.
06) Na sua
opinião, com que objetivo o autor repete a expressão “morreu de fome”?
07) Releia:
“E os outros homens cumprem seu destino de passantes, que é o de passar.
Durante setenta e duas horas todos passam, ao lado do homem que morre de fome,
com um olhar de nojo, desdém, inquietação e até mesmo piedade, ou sem olhar
nenhum. Passam, e o homem continua morrendo de fome, sozinho, isolado, perdido
entre os homens, sem socorro e sem perdão.” Qual é a crítica existente nessa
afirmativa?
08) Podemos
afirmar que:
a) o texto
tem por objetivo levar à reflexão de modo crítico sobre um fato do cotidiano;
b) o autor
quer conscientizar as pessoas sobre a importância de se ter a carteira de
identidade, para não morrer como indigente. c) com algumas doses de humor, o texto leva a crítica social.
CRÔNICA
Gênero entre
jornalismo e literatura Alfredina Nery* Assim como a fábula e o enigma, a
crônica é um gênero narrativo. Como diz a origem da palavra (Cronos é o deus
grego do tempo), narra fatos históricos em ordem cronológica, ou trata de temas
da atualidade. Mas não é só isso.
Publicada em
jornal ou revista onde é publicada, destina-se à leitura diária ou semanal e
trata de acontecimentos cotidianos. A crônica se diferencia no jornal por não
buscar exatidão da informação. Diferente da notícia, que procura relatar os
fatos que acontecem, a crônica os analisa, dá-lhes um colorido emocional,
mostrando aos olhos do leitor uma situação comum, vista por outro ângulo,
singular.
Intertextualidade
O triste sono sem mãe
Na
manhã fria de Ipanema, o menino dorme um sono profundo. Estaria sonhando?
Enrolado numa manta, encolhido para proteger-se do frio, falta algo àquele
menino sem nome no dia de festa. O Dia das Mães. Quem será a mãe do menino? Por
que não estão juntos nesse dia, como tantos filhos e tantas mães, de todas as
idades, que brincam na praia e fazem grandes filas em churrascarias, exibindo
presentes? Como ele, centenas de meninos, milhares de meninos, em todo o
Brasil, não tiveram a alegria de ver as mães em seu dia.
Dorme
o menino alheio a trabalhos de especialistas que registram aumento do consumo
de cola de sapateiro entre os menores de rua nesses dias de festa. A
droga-cola, que alivia, ajuda a fugir do triste dia-a-dia e acaba por matar.
O
que esperar desse menino que dorme? O que cobrar dele mais tarde? Provavelmente
a sociedade lhe reserva repulsa e repressão e, se tiver sorte, chegará a ser um
adulto. Que tipo de adulto? Inocente e indefeso, dorme o menino. Está só, todos
passamos indiferentes por ele quando o vemos em sinais, vendendo doces,
limpando vidros, pedindo esmola.
Por
que tem de ser assim? Que tipo de vida e de sociedade leva uma mãe a abandonar
sua cria à própria sorte? Nem os animais fazem isso, mas as circunstâncias,
muitas vezes, obrigam o ser humano a ser mais insensível do que os bichos. O
que vamos fazer todos, a começar pelo governo das estatísticas sem alma? Esse
menino não seria conseqüência de um modo de conduzir a sociedade? Não seria
melhor que os políticos e governantes prestassem mais atenção nele e na legião
de sem-mãe que assolam nossas ruas? E nós o que vamos fazer a respeito? Não
seria a hora de, pelo menos no dia das mães, pensar um pouco a respeito disso?
Dorme
o menino, na frieza dura da pedra, e se pudesse sonhar, sonharia com o calor
macio do regaço materno, com uma canção de ninar, cheia de carinho. Dorme o
menino, dorme com frio...
Autor: Fritz
Utzeri – Jornal do Brasil, 1º caderno, 15/05/2000
EXERCÍCIOS
01) Como podemos perceber pela leitura, o texto trata de
questões humanas como tema geral. Qual tema específico o texto aborda?
02) O texto traz como personagem central um menino. Este
menino representa uma centena de outros meninos que vivem na mesma situação do
garoto do texto. Que situação é essa?
03) Releia: “Dorme o menino alheio a trabalhos de
especialistas que registram aumento do consumo de cola de sapateiro entre os
menores de rua nesses dias de festa. A droga-cola, que alivia, ajuda a fugir do
triste dia a dia e acaba por matar.”.
a) O que o autor quis dizer com a expressão “Dorme o menino
alheio a trabalhos de especialistas que registram aumento do consumo de cola de
sapateiro (...)”?
b) O que, segundo o autor, a droga provoca nos
meninos que a consomem?
04) Veja: “(...) Provavelmente a sociedade lhe reserva
repulsa e repressão e, se tiver sorte, chegará a ser um adulto.” a) pelo
contexto, tente identificar o significado das palavras “repulsa” e “repressão”.
(Prof.: se os alunos não conseguirem, pesquisar num dicionário)
b) Que sorte o menino precisará ter para chegar a ser um
adulto?
05) O autor faz esta pergunta no texto: “Que tipo de vida e
de sociedade leva uma mãe a abandonar sua cria à própria sorte?”. Ele responde
que “(...) as circunstâncias, muitas vezes, obrigam o ser humano a ser mais
insensível do que os bichos”. Na sua opinião, que circunstâncias são essas?
06) Observe: “O que vamos fazer todos, a começar pelo
governo das estatísticas sem alma? Esse menino não seria consequência de um
modo de conduzir a sociedade? Não seria melhor que os políticos e governantes
prestassem mais atenção nele e na legião de sem-mãe que assolam nossas ruas? E
nós o que vamos fazer a respeito? Não seria a hora de, pelo menos no dia das
mães, pensar um pouco a respeito disso?”. Com que
objetivo o autor faz esses questionamentos?
07) Após a leitura e compreensão do texto, responda:
a) O que podemos dizer sobre a intenção comunicativa do
texto? Com que objetivo ele é escrito?
b) Há nesse texto alguma crítica ou denúncia social? Que
crítica seria essa?
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