terça-feira, 29 de maio de 2018

Gabarito da Atividade com verbos, modo subjuntivo

Olá,

venha amanhã (30/05/2018) com a atividade toda respondida e conferida. Estudaremos as questões e tiraremos as dúvidas.


Atividades com verbos – Modo subjuntivo

1- Assinale os verbos, indique o tempo e o modo dos mesmos. A seguir, faça uma análise do conteúdo, isto é, do significado do poema:
“Precisamos conjugar o verbo ver,
dividir o verbo ter
assumir o verbo ser
e viver o verbo amar.
Aí, perceberemos que os milagres nos rodeiam
E acontecem a cada instante.”

precisamos- presente do indicativo
conjugar – infinitivo verbal
ter – infinitivo verbal
assumir – infinitivo / futuro do subjuntivo
viver – infinitivo / futuro do subjuntivo
amar – infinitivo / futuro do subjuntivo
perceberemos – futuro do presente indicativo
rodeiam – presente do indicativo
acontecem – presente do indicativo

Análise: O poema faz um jogo metalinguístico com o uso do verbo, isto é, emprega o próprio verbo para refletir sobre a existência humana. Ao assumir a essência do “ser”, compartilhar a vida em família e comunidade, amar as pessoas na sua essência (sem discriminação e maldades) e não aparência, acontecerão coisas maravilhosas na vida das pessoas.

2- Passe o verbo do modo indicativo para o subjuntivo:
OBS: Coloquei a resposta nos três tempos do Modo Subjuntivo. Você escolhe qual prefere. Ok?
a) Eu faço o trabalho. É preciso que eu faça. / Se fizesse o trabalho ... / Quando fizer o trabalho...

b) Ela mede a maquete. É preciso que eu meça a maquete. / Se eu medisse a maquete ... / Quando eu medir a maquete,...

c) A chuva tem sido insuficiente. Talvez a chuva tenha sido insuficiente. / Se a chuva tivesse sido insuficiente, ... / Quando a chuva tiver sido insuficiente, ...

d)Ela faz o trabalho. É bom que ela faça o trabalho. / Se ela fizesse o trabalho,... / Quando ela fizer o trabalho...      
     
e) Eles me pediram mudanças.         É bom que eles me peçam mudanças. / Se eles me pedissem mudanças, ... / Quando eles me pedirem mudanças,...

f) Marta quer passear. Talvez Marta queira passear. / Se Marta quisesse passear, ... / Quando Marta quiser passear,...

g) As crianças foram ao circo. Talvez as crianças vão ao circo. / Se as crianças fossem ao circo,... / Quando as crianças forem ao circo,...

h) O caderno não coube na mochila. Talvez meu caderno não caiba na mochila. / Se o caderno não coubesse na mochila, ...      / Quando o caderno não couber,...   

i) Paulo vem cedo. Talvez Paulo venha cedo. / Se Paulo viesse cedo,...

j) A diretora já disse. É preciso que a diretora já diga. / Se a diretora já dissesse,... / Quando a diretora já disser...
 l) Nós ouvimos nossos pais.    É preciso que nós ouçamos nossos pais. / Se nós ouvíssemos nossos pais, ... / Quando nós ouvirmos nossos pais,...  

m) Nádia pode sair. Talvez Nádia possa sair. / Se Nádia pudesse sair, ... / Quando Nádia puder sair, ...

n) Ele sabe o caminho.          Talvez ele saiba o caminho. / Se ele soubesse o caminho,... / Quando eu souber o caminho,...

o) Nós trazemos o material em dia. Talvez nós tragamos o material. / Se nós trouxéssemos o material,... / Quando nós trouxermos o material,...

3-
a) Imperfeito do subjuntivo e futuro do pretérito indicativo:
Se eu pudesse, eu viria.
Se tu pudesses, tu virias.
Se ele pudesse, ele viria.
Se nós pudéssemos, nós viríamos.
Se vós pudésseis, vós viríeis.
Se eles pudessem, eles viriam.
b) Presente do indicativo:

Eu trago a figura e tu fazes.
Tu e eu trazes a figura e tu fazes.
Nós trazemos a figura e tu fazes.
Eu trago a figura e nós fazemos.
Nós trazemos a figura e vocês fazem.
c) Futuro do subjuntivo e futuro do presente indicativo

Quando eu puder, eu trarei.
Quando tu puderes, tu trarás.
Quando você puder, trará.
Quando ela puder, trará.
Quando nós pudermos, traremos.
Quando vós puderdes, vós trareis.
Quando eles puderem, trarão.

d) Presente subjuntivo:
É preciso que eu não perca este jogo. 
É preciso que tu não percas este jogo.
É preciso que você não perca este jogo.
É preciso que nós não percamos este jogo.
É preciso que vocês não percam.

4- Complete as frases com os verbos entre parênteses.
a) Quero que tu FAÇAS boa viagem. (fazer)            
b) Sugerimos que você PEÇA uma prorrogação no prazo para poder pagar a dívida. (pedir)     
c) Pode ser que Julia MEÇA alguns centímetros a mais que você. (medir)
d) O que todos desejam é que eles VENÇAM a partida hoje. (vencer)      
e) A modista quis que eu USASSE o vestido longo no baile. (usar)
f) Se tu FIZESSES esta viagem seria muito bom. (fazer)     
g) Caso você PEDISSE, a professora revisaria sua prova. (pedir)   
h) Você seria modelo se TIVESSE cinco centímetros a mais. (ter)
i) Se nós VENCÊSSEMOS a Copa do Mundo em 2014, teríamos mais um título inédito. (vencer)
j) Quando tu FIZERES a viagem, me avise. (fazer)              
l) Quando você PEDIR revisão de prova, eu atenderei seu pedido. (pedir)           
m) Quando vocês PUDEREM , venham me fazer uma visita. (poder)
n) Quando a diretoria VIER a situação será esclarecida. (vir – futuro subjuntivo)

5- Complete:
a) VALHO (EU),.                                 
b) PEÇO                                 
c) CAIBO                                
d- EU FAÇO
e- LEIO
f- POSSO
g- ODEIO
h- OUÇO
i- EU PASSEIO
j. VENHO
K. VEJO
l. EU PERCO

6- Passe o sujeito e o verbo para o plural:
a- Eles têm muito a aprender ainda.                         
b- Elas vêm de longe.
c- Meus amigos veem bons filmes.
d- Aquelas garrafas contêm ácido.
e- Os rapazes leem bons livros.
CAPRICHAR PARA APRENDER!!

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