PARA ENTENDER ESTAS NOVAS FUNÇÕES SINTÁTICAS - ADJUNTO ADNOMINAL E COMPLEMENTO NOMINAL, FAÇA AS ATIVIDADES ABAIXO:
EXERCÍCIOS COM COMPLEMENTO NOMINAL E
ADJUNTO ADNOMINAL
1) Coloque
A para adjunto adnominal e C para complemento nominal.
a) Aquela cadeira de ferro é muito resistente ( ).
b) Foi solicitada ao gerente a devolução do dinheiro ().
c) Aquela imagem de cera é esquisita ().
d) O caderno de anotações estava desorganizado ().
e) A construção do metrô se prolonga há muitos anos ().
f) As ruas do nosso bairro estão necessitando de reparos ().
g) O juiz determinou a prisão do bandido ().
h) A nadadora tinha certeza da vitória ().
i) A atitude do rapaz foi notável ().
j) O ataque do nosso time é uma piada ().
k) O temor de Deus é necessário aos homens ().
l) Ele estava desejoso de vingança ().
m) A introdução desses costumes não nos agradava ().
2) Leia o trecho a seguir.
O meu pai era paulista
Meu avô, pernambucano
O meu bisavô, mineiro
Meu tataravô, baiano
Meu maestro soberano
Foi Antonio Brasileiro
“paulista”, “pernambucano”, “mineiro”, “baiano” e “soberano” são adjetivos, mas
apenas um apresenta função sintática diferente da encontrada nos demais.
Assinale-o.
a) Paulista.
b) Pernambucano.
c) Mineiro.
d) Baiano.
e) Soberano.
3) Há um termo que se repete cinco vezes no texto. Quanto à análise
morfossintática, ele é:
a) Pronome indefinido e núcleo do sujeito.
b) Pronome possessivo e adjunto adnominal.
c) Pronome demonstrativo e complemento nominal.
d) Pronome relativo e objeto direto.
e) Pronome pessoal e predicativo do sujeito. Gabarito:
1 - A,C,A,A,C,A,C,C,A,A,C,C,C.
2 - letra e (Comentário sobre a questão: Com exceção de
"soberano", que exerce a função de adjunto adnominal, todos os outros
adjetivos citados são predicativos do sujeito.).
3 - letra b (Comentário sobre a questão: Por ser um pronome
possessivo adjetivo, a palavra "meu" exerce a função de adjunto
adnominal.).
última função sintática que estudaremos em 2018: o COMPLEMENTO NOMINAL que faz parte DOS TERMOS INTEGRANTES DA ORAÇÃO assim como o COMPLEMENTO VERBAL JÁ ESTUDADO.
Termos
integrantes da oração
Os termos integrantes da oração são
aqueles que completam o sentido de verbos e nomes transitivos.
Determinados verbos ou
nomes em uma oração não possuem sentido completo em si mesmo, ou seja,
necessitam de outros termos para que a sua significação seja completa. Os
termos integrantes da oração são aqueles que completam o sentido de verbos e
nomes transitivos, sendo indispensáveis para que a mensagem seja compreendida
de maneira correta. São eles: os complementos verbais (objeto direto e objeto
indireto), complemento nominal e agente da passiva.
Complementos verbais
Objeto
direto – É o termo da oração que
completa o sentido de um verbo transitivo direto, normalmente ligando-se a ele
sem a preposição.
Exemplo:
Comprei um computador.
A função de objeto
direto pode ser exercida por:
Substantivo ou
expressão substantivada.
Exemplo:
Ele fará justiça.
Pronomes oblíquos (o,
a, os, as, me, te, se, nos, vos):
Exemplos:
Espero-o na
reunião.
Chamaram-na para o trabalho.
Irei vê-lo após a aula de inglês.
Objeto
indireto – É o termo da oração que
completa o sentido do verbo transitivo indireto, sendo regido de preposição
clara ou subentendida. O objeto indireto é introduzido pelas preposições a, de,
em, para, com, por.
Exemplos:
Gostei do livro.
Concordo com ele.
Os pronomes lhe,
lhes, me, te, se, nos, vos funcionam como
objeto indireto.
Complemento nominal
É o termo que completa o sentido de uma
palavra que não seja verbo.
Assim, pode referir-se a substantivos,
adjetivos ou advérbios, sempre por meio de
preposição.
para seu conhecimento, uma das funções sintáticas que compõe os TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO.
O que é adjunto adnominal?
Consiste em um termo da oração que
sempre faz referência a um substantivo que atua como núcleo de um termo, com o
objetivo de determiná-lo, indeterminá-lo ou caracterizá-lo.
O adjunto
adnominal recebe essa classificação justamente por referir-se aos
substantivos, classe de palavras que dá nome aos seres.
Exemplo de adjunto adnominal
Os dois primeiros colocados
disputarão a medalha de ouro.
·Os = adj. adnominal
·Dois = adj. adnominal
·Primeiros = adj. adnominal
·Colocados = substantivo que atua como núcleo do sujeito
·a = adj. adnominal
·Medalha = substantivo que atua como núcleo do objeto direto
·de ouro = adj. adnominal
Diferença entre adjunto adnominal e
predicado
·Enquanto o adjunto adnominal faz referência a um nome
sem mediação de verbo, o predicativo do sujeito sempre estará relacionado a um
nome por meio de verbo. Desse modo, o adjunto adnominal, ao
contrário do predicativo, não atua como um termo autônomo. Isso significa que
ele não ocorre por si só, mas é sempre parte de um outro termo.
·Exemplo:
O elegante Henrique compareceu ao casamento.
·Nesse caso, o adjetivo elegante possui a função sintática de adjunto
adnominal, pois se liga ao nome Henrique sem que ocorra mediação de verbo, e
faz parte do sujeito.
·Exemplo:
·Pedro estava elegante no casamento.
·Já nessa oração, o adjetivo elegante possui a função sintática de
predicativo do sujeito, já que ele se liga ao nome Pedro, que funciona como
sujeito, por meio de verbo.
Morfossintaxe do adjunto adnominal
Os adjuntos adnominais podem ser
representados por diversas classes de palavras, sendo necessário saber quais
são elas e como isso ocorre. Vejamos.
A – Artigo
Exemplo: A menina
chegou.
B – Numeral
adjetivo
Exemplo: Três meninas
chegaram.
C – Pronome
adjetivo
Exemplo: Aquelas meninas
chegaram.
D – Pronome pessoal
oblíquo (tem a mesma função do pronome possessivo)
Exemplo: Roubaram-me os
documentos (corresponde a: roubaram os meus documentos)
Envio um powerpoint da Análise Sintática do período simples - uma oração / frase. É só clicar no link abaixo que foi convertido pelo sendspace e você terá os slides no seu dispositivo.
Nem todas as funções sintáticas foram vistas este ano.
Aqui, ali, lá, acolá, acima, abaixo, embaixo, dentro, fora, longe,
perto, em cima, em casa
Ex: Ficamos em casa.
Adjunto Adverbial de Meio
Por, a, de, entre
Ex: Viajamos de carro.
Adjunto Adverbial de Concessão
Todavia, contudo, se bem que, apesar disso
Ex: Saímos, apesar da neve
Adjunto Adverbial de Argumento
Chega de, basta de
Ex: Chega de brigas.
Locuções Adverbiais
A locuções
adverbiais são duas ou mais palavras, geralmente introduzidas
por uma preposição, que correspondem a um advérbio.
Tempo: de dia, de manhã, de noite, à noite, à tarde, às vezes, por vezes, em
breve, de quando em quando, de vez em quando, de tempos a tempos.
Lugar: por ali, por aqui, por dentro, por fora, por perto, à direita, à
esquerda, à distância, ao lado, ao largo, em cima, de cima, de dentro, para
dentro, de fora, de longe, de perto, embaixo, para onde.
Modo: à pressa, à toa, à vontade, às avessas, às claras, às direitas, às
escuras, ao acaso, a sós, a custo, a torto e a direito, ao contrário, de bom
grado, de cor, de má vontade, em geral, em silêncio, em vão.
Intensidade: de muito, de pouco, de todo.
Afirmação: com certeza, com efeito, de fato, na verdade, sem dúvida, claro que
sim.
Negação: de maneira nenhuma, de modo algum, de forma alguma.
Olá, para você ir adiantando os estudos sobre a crase.
Crase é a fusão (ou contração) de duas vogais idênticas numa só. Em linguagem escrita, a crase é representada pelo acento grave.
Exemplo: Vamos à (a prep. + a art.) cidade logo depois do almoço.
Como saber se devo empregar a crase?
Uma dica é substituir a crase por “ao” e o substantivo feminino por um masculino, caso essa preposição seja aceita sem prejuízo de sentido, então com certeza há crase.
Veja alguns exemplos: Fui à farmácia, substituindo o “à” por “ao” ficaria Fui ao supermercado. Logo, o uso da crase está correto.
Outro exemplo: Assisti à peça que está em cartaz, substituindo o “à” por “ao” ficaria Assisti ao jogode vôlei da seleção brasileira.
É importante lembrar dos casos em que a crase é empregada, obrigatoriamente: nas expressões que indicam horas ou nas locuções à medida que, às vezes, à noite, dentre outras, e ainda na expressão “à moda”. Veja:
Exemplos: Sairei às duas horas da tarde.
À medida que o tempo passa, fico mais feliz por você estar no Brasil.
Quero uma pizza à moda italiana.
Importante: A crase não ocorre: antes de palavras masculinas; antes de verbos, de pronomes pessoais, de nomes de cidade que não utilizam o artigo feminino, da palavra casa quando tem significado do próprio lar, da palavra terra quando tem sentido de solo e de expressões com palavras repetidas (dia a dia).
Acesse esse link e você vai treinando o uso da crase, pois você lê a atividade online e já confere no gabarito.
1. Em alguns
nomes de lugares femininos não é correto utilizar a crase. Assinale a
alternativa em que ocorre esse uso incorreto:
a)
Marta foi à Itália.
b)
Joana foi à Bahia.
c)
Jonas foi à Argentina.
d)
Marcos foi à Londres.
e)
Não há alternativa incorreta.
2. A frase em
que o acento grave indica corretamente a ocorrência de crase é:
a)
Ele deve muito aos pais, que sempre lutaram ombro à ombro para garantir-lhe um
bom tratamento médico.
b)
Puseram a vítima e o acusado frente à frente, para o possível reconhecimento do
agressor.
c)
Acompanhou-o passo à passo durante sua estada no Brasil.
d)
Quero que você fique bem à vontade para negar meu pedido, se não puder
atendê-lo.
e)
Ele sempre vem à pé, por isso costuma atrasar-se.
3- Indique a
opção em que o uso da crase está errado.
a) À noite tudo estará resolvido.
Obrigada!
b) O trabalho foi realizado graças à todos nós.
c) Amanhã meus primos chegarão às 16h.
d) Você foi à festa de Natal da empresa?
4- Complete as lacunas com a ou à.
Pedro se dirigiu ___ secretaria da empresa e perguntou ___
secretária do diretor se já tinha sido dada ___ ordem de pagamento do salário
em dívida dos funcionários, que continuavam ___ espera de um aumento conforme
___ inflação anual.
Leia e veja a
diferença entre estes dois termos sintáticos, cada qual com a sua função na
frase:
Aposto
Primeiramente, vejamos o que é aposto.
Observe a frase a seguir:
Manoel, português
casado com minha prima, é um ótimo
engenheiro.
Veja que o trecho “português casado com minha prima” está explicando quem é o
sujeito da oração “Manoel”. Esse trecho é o aposto da oração.
¶Podemos concluir que oapostoé uma palavra ou expressão que
explica ou que se relaciona com um termo anterior com a finalidade de
esclarecer, explicar ou detalhar melhor esse termo.
Há alguns tipos de apostos:
• Explicativo:usado para explicar o termo anterior: Gregório de
Matos, autor
do movimento barroco, é considerado o
primeiro poeta brasileiro.
• Especificador: individualiza, coloca à parte um
substantivo de sentido genérico: Cláudio Manuel da Costa nasceu nas
proximidades de Mariana, situada no estado de Minas Gerais.
• Enumerador:sequência de termos usados para desenvolver ou
especificar um termo anterior: O aluno dever ir à escola munido de todo
material escolar:borracha,
lápis, caderno, cola, tesoura, apontador e régua.
• Resumidor:resume termos anteriores: Funcionários da limpeza,
auxiliares, coordenadores, professores, todos devem comparecer à reunião.
Vocativo
Observe as orações:
1. Amigos, vamos ao cinema hoje? 2. Lindos, nada de bagunça no refeitório!
Os termos “amigos” e “lindos” sãovocativos, usados para se dirigir a quem
escuta de formas ou intenções diferentes, como nos períodos anteriores: a
utilização de um substantivo na primeira frase e de um adjetivo na segunda.
Podemos concluir que:
Vocativo: é a palavra, termo, expressão
utilizada pelo falante para se dirigir ao interlocutor por meio do próprio
nome, de um substantivo, adjetivo (característica) ou apelido.
01. Assinale a alternativa em que o
aposto NÃO se refere ao sujeito.
a)Fernanda, minha filha, tem cabelos loiros e
compridos.
b)Fernanda Montenegro, grande atriz brasileira, está
na próxima novela da Globo.
c)Rio de Janeiro, cidade maravilhosa, recebe milhões
de turistas de todo o mundo.
d)Conheci a Amazônia, maior reserva florestal do
mundo.
02. Há um aposto que não é marcado
por sinais de pontuação. É o aposto que individualiza um nome comum e vem
sempre representado por um nome próprio. Identifique-o em cada oração.
a)O poeta Castro Alves escreveu obra social de temas
ligados à escravidão.
b)Erico Verissimo, escritor da trilogia “O tempo e o
vento”, é um dos meus preferidos.
c)A serra do Mar acompanha grande parte do litoral
brasileiro.
d)A cidade de Recife é recortada por dois rios.
03. Aposto é uma palavra ou expressão
que explica, esclarece ou resume um termo a que se refere. Na escrita, em
geral, o aposto vem separado do termo a que se refere por meio de todos os
sinais de pontuação a seguir, EXCETO
a)dois-pontos.
b)ponto final.
c)travessão.
d)vírgula.
04. Reconheça o termo que desempenha
a função de aposto e é considerado um adjunto adverbial.
a)Amanhã, sábado, haverá reunião.
b)Este é Lucas, meu sobrinho.
c)Eu gosto desta sobremesa: pavê de chocolate.
d)Todo cidadão deve ser útil à pátria, mãe de todos.
05. Identifique a alternativa que
precisa de dois-pontos.
a)Quero só uma coisa a tua alegria.
b)Pedro II ex-imperador do Brasil foi deportado.
c)Todos os alunos principalmente os do 8º ano
receberam elogios.
d)Pedro o delegado estava com o prefeito.
06. Vocativo é a palavra ou expressão
que serve para chamar, invocar uma pessoa, animal ou coisa personificada.
Sublinhe o vocativo das orações a seguir.
a)Ei, garota, empreste-me um pouco a sua caneta?
b)Tomem cuidado, rapazes!
c)Marina, onde pensa que está para gritar assim?
d)Sabe, Hélen, não encontrei o livro que você me
pediu.
07) Sublinhe o aposto: a)Alexandre, rei da Macedônia, morreu
aos 33 anos.
b)O almirante Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil.
c)D. Pedro, príncipe regente, fez a Independência.
d)Os grupos venceram Xerxes, rei dos Persas.
e)O imperador D.Pedro I partiu para Portugal.
f)Camões, o épico dos Lusíadas, escreveu também poemas líricos.
g)Comprei esta camisa na rua Buenos Aires.
h)Renato, primo de meu colega, passou no vestibular.
i)Meu tio Alberto leciona há muitos anos.
j)Gostei do romance Quincas Borba.
08) Sublinhe o vocativo: a)Paulo, toma a sopa.
b)Aonde iremos agora, papai?
c)Mamãe, quero falar com a senhora.
d)Bom dia, amigo.
e)João, aonde vai?
f)Minha senhora, chamaram-na ao telefone.
g)Ó homem de pouca fé, porque duvidaste?
h)Professora, amanhã teremos aula?
i)Poeta, canta as glórias da sua pátria.
j)Quantos anos tens, rapaz?