Estudo das variações linguísticas

Olá galera,

entre neste link e você terá o Power Point "Estudo das Variações Linguísticas" baixado (download 2,6 MB) no seu dispositivo para estudar.

https://www.sendspace.com/file/zro38l

Bons estudos.

Profª Elisete

Gabarito exercícios de acentuação

Gabarito exercícios de acentuação

EXERCÍCIOS – Acentuação

01. Assinale a alternativa corretamente acentuada.

a) Ela mantêm no sótão os três gatinhos de pelo cinzento. 

b) Ela mantém no sotão os três gatinhos de pelo cinzento.

c) Ela mantêm no sotão os tres gatinhos dc pêlo cinzento.  

d) Ela mantém no sótão os três gatinhos de pelo cinzento.

02. Assinale a série em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.

a) juíza – urubú – item – tórax                                                        

b) ímã – virús – interíni – nínha

c) amém – tríceps – jóquei – pôr (verbo)                           

d) climax – saci – almôço – caráter

 03. Os pais_______ na tv que os desenhos animados______ grande influência sobre seus filhos, mas_________ , também, que faz parte da infância.

a) vêm, tem,  crêm                           

b) veem, tem, creem            

c) vem, tem, crêem              

d) veem, têm, creem

04. Assinale o uso correto quanto ao acento diferencial:

a) O menino nervoso pára de repente.                                           

b) Toda manhã, ela côa o café.                   

c) Gosto de pêra madura.                                                    

d) Preciso pôr as coisas em ordem.

OBS: Com o acordo ortográfico, só ficaram dois acentos diferenciais: pôr (verbo) para diferenciar de por (preposição) e pôde (verbo no pretérito perfeito indicativo) para diferenciar de pode (tempo presente)

05. Assinale a forma incorreta quanto à acentuação:

a) Eles leem o jornal todos os dias.                                     

b) As meninas têm muitos brinquedos.

c) Os jovens crêem no futuro.                                                         

d) Sempre que ando de ônibus, eu enjoo.

06. Assinale a alternativa que completa corretamente as frases.

1 – Ele sempre___________a calma.

II – Os turistas_________ informações pela lnternet.

III – As polícias civil e militar_________ nos motins do presídio.

a) mantêm, obtém, intervém                                              

b) mantém, obtêm, intervêm

c) mantêm, obtêm, intervêm                                               

d) mantém, obtêm, intervém

07. Assinale a alternativa incorreta quanto à acentuação:

a) herói                            

b) heróico                      

c) jóia             

d) centopéia                   

OBS: Esta questão contém um erro na ordem. O certo seria “Assinale a alternativa correta quanto à acentuação” e a resposta certa é:

a)      herói

08.  Assinale a opção em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de “alguém”, “inverossímil”, “caráter”, respectivamente:

a) hífen, também, impossível                                                          

b) armazém, útil, açúcar

c) têm, anéis, éter                                                               

d) há, impossível, crítico

09. Em que alternativa as palavras devem ser acentuadas pelo mesmo motivo?

a) tambem – refem                                      

b) velocidade – rubrica

c) aniversario – fortuito                   

d) ceu – tambem

10. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente acentuadas.

a) Tietê, órgão, chapéuzinho, estréia, advérbio                             

b) fluido, anzóis, Tatuí, armazém, caráter

c) saúde, melância, gratuíto, amendoim                            

d) inglês, cipó, cafézinho, útil, Itú

OBS: "Fluido é uma substância que pode ser líquida ou gasosa". Sua sílaba tônica é "flui", portanto são apenas duas sílabas na palavra.

E fluído? A sílaba tônica é "í", então é uma palavra trissílaba: flu - í - do. Fluído é o particípio do verbo fluir, o qual significa jorrar em estado líquido. Portanto, são duas palavras que, apesar de parecidas, são totalmente diferentes em sua semântica.

11 Nenhum vocábulo deve receber acento gráfico, exceto:

a) abacaxi      

b) ideia                        

c) assembleia                       

d) heroi                            

e) voo

12.  Identifique a alternativa em que um dos vocábulos, segundo o Acordo Ortográfico, recebeu indevidamente acento gráfico: 

a) céu – réu – véu;                

b) chapéu – ilhéu – incréu;               

c) anéis – fiéis – réis;                      

d) mói – herói – jóia.

17. Preencha as lacunas com as palavras corretas, de acordo com o novo acordo ortográfico.

estréia|estreia / vôo|voo / Parnaiba|Parnaíba/  Piauí|Piauí/

leem|lêem/Müller|Muller/crêem|creem/Assembleias|Assembléias/ pôde|pode/  têm|tem / convém|convem

O pronunciamento do parlamentar, na _estreia_ da peça de teatro, teve repercussão na imprensa, de modo que um outro Deputado, ao desembarcar do seu _voo_, rumo à cidade de _Parnaíba_, no estado do _Piauí_, também falou sobre o assunto: “Os que _leem_ jornais já devem saber da iniciativa de Harold _Müller_, e os que _creem_ em ações dessa natureza devem seguir o exemplo desse cidadão. Precisamos buscar soluções para os nossos problemas, em vez de esperar que tudo seja resolvido pelas_Assembleias_. Se ele _pôde_ iniciar essa ação e mobilizar o _Piauí_ inteiro, todos _têm_ o mesmo dever. Vamos agir! Isso _convém_ à sociedade.”

Vídeos acentuação gráfica

Olá,

Faço esta postagem para ajudar você, aluno (a) dos 8ºs anos da Escola Barão a entender as regras oficiais de acentuação da nossa língua. Estude os vídeos do professor Fábio Alves. São ótimos.

Profª Elisete

Quadro-resumo das principais regras de acentuação.

Acentuação das oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas

Monossílabos tônicos

Ditongos abertos éu, éi,éu

Regra de acentuação dos hiatos com I e U tônicos

Acentuação verbos Ter e Vir